Guía de "Densidades"
Experimentaremos con densidades de diferentes líquidos.
Centro |
CEIP Miguel de Cervantes |
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Título |
Densidades |
Temática |
La densidad |
Interrogantes |
Enumeración de los interrogantes que plantea la experiencia.
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Materiales |
Enumeración de los materiales necesarios para la experiencia:
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Introducción |
Dado que la densidad es una propiedad característica de una sustancia, cada líquido tiene su propia densidad. El aceite es menos denso que el agua, por eso flota, es decir, queda por encima. Esto provoca una tensión superficial en la frontera del agua y el aceite, lo que hace que las gotas de agua con colorante queden en esta "línea". Al echarle el jabón líquido, se rompe esta tensión superficial. |
Descripción |
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Cuestión 1 |
¿Qué pesará más el agua o el aceite? Se trata de que el alumnado haga hipótesis sobre qué ocurrirá cuando se mezclen estos dos líquidos, que piensen y argumenten que piensan, para posteriormente averiguarlo mediante la observación directa. |
Cuestión 2 |
¿Qué ocurrirá cuando añadamos el agua con colorante? De nuevo se trata de que el alumnado haga sus propias hipótesis de qué puede ocurrir. En esta ocasión cuenta con lo ocurrido en la experiencia anterior de los otros dos líquidos. Una vez se observe qué ocurre, le plantearemos cuestiones tales como si el líquido fuera de otro color, si no se echara con cuentagotas, si se tratara de otro líquido.... |
Cuestión 3 |
¿Qué ocurrirá cuando echemos el jabón líquido? El alumnado debe plantearse, siguiendo con la temática del experimento, qué densidad tendrá el jabón líquido, y que ocurrirá cuando esté llegue a la "línea" de separación entre aceite y agua. Y la razón de por qué ocurre. |
Licencia |
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