Gua del "El Agua Que No Cae"
Llenamos un vaso de agua hasta arriba, después se tapa con una tarjeta o una carta y se pone boca abajo.
Centro |
CEIP Miguel de Cervantes |
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Título |
El agua que no cae. |
Temática |
Presión. |
Interrogantes |
1. ¿Qué pasará cuando le demos la vuelta al vaso? 2. ¿Se puede tapar con cualquier cosa? |
Materiales |
1. Un vaso. 2. Agua. 3. Una tarjeta de plástico o una carta. |
Introducción |
Éste es un ejemplo de la fuerza que tiene la presión atmosférica. Sobre la carta actúan dos fuerzas: por un lado, el peso del agua, y por otro lado, la presión atmosférica del aire. Aunque no la veamos, si el agua no se cae es porque la presión atmosférica ejerce tanta fuerza sobre la carta que es capaz de sujetar todo el peso del agua. |
Descripción |
Lo primero que tenemos que hacer es llenar el vaso de agua hasta arriba. Es importante que no quede nada de aire porque de lo contrario no funcionará. Una vez lleno, lo colocamos en un recipiente más grande por si el experimento fallase. |
Cuestión 1 |
¿Qué pasará cuando le demos la vuelta al vaso? El alumnado contestará teorizando sobré que pasará al darle la vuelta al vaso y se discutirán las distintas posibilidades. |
Cuestión 2 |
¿Se puede tapar con cualquier cosa? Hablar sobre lo que ha sucedido y cuestionarse si se puede utilizar cualquier cosa para tapar el vaso. |
Licencia |
GNU-FDL 1.3 (Permite copia y difusión literales y distribución de obras derivadas bajo la misma licencia. Más información en wikipedia: GNU-FDL o en la propia licencia.) |