Guía de "Exposición de proyectos tecnológicos"

Exposición de proyectos tecnológicos

Construcción de proyectos tecnológicos

1. ¿Cómo funciona el circuito de intermitencias del coche de época?
2. ¿Porqué el puente levadizo al llegar a una altura determinada se para?
3. ¿Qué aplicaciones y para que sirven las estructuras?

1. Maderas, cartón, papel.

2. Materiales eléctricos (cables, interruptores, pulsadores, lámparas, motores).

3. Componentes electrónicos (diodos LED, finales de carrera, resistencias, condensadores)

Los proyectos tecnológicos surgen de una necesidad a satisfacer. Para llevarlos a cabo necesitamos conocer el problema a resolver y aplicar los conceptos y procedimientos necesarios para la realización del proyecto. Para todo ello debemos estudiar los materiales necesarios para la realización del proyecto teniendo en cuenta los contenidos a trabajar en la materia. De ello que en estos proyectos se aplican los contenidos necesarios para que el alumnado desarrolle el currículo y cuyos proyectos son una realidad en la vida cotidiana.

La exposición está formada por diferentes proyectos realizados por los alumnos/as de 2º,3º y 4º de E.S.O.

Los proyectos a realizar  son los siguientes:

Detector de metales, Cucabot, Tamgran, juegos didácticos,estructuras, coche de época con circuitos electrónicos, puente levadizo, elevador neumático, montacargas.

A modo de ejemplo se explica el montaje y construcción del coche de época:

1.- Se pasan los planos del coche a la madera con ayuda de papel de calca y mediante los instrumentos de dibujo con construcciones geométricas aprendidas en cursos anteriores.

2.- Se cortan las piezas, se lijan y se ensamblan para ver que encajen perfectamente. Con esto queda acabado la parte estructural del chasis del coche.

3.- Se procede a la construcción de la placa de circuito impreso que servirá para el alumbrado de intermitencias delantero. Para todo ello el alumnado ha estudiado como se construye la placa de C.I. y toda la teoría de componentes de electrónica.

4.- Se realiza el alumbrado trasero con dos diodos LED rojos.

5.- Se procederá al montaje del motor para que el coche puede desplazarse mediante un sistema de transmisión de poleas que se colocarán en las ruedas traseras.

6.- Se realizarán los detalles para embellecer el vehículo como pueden ser los guardabarros construidos de latón, el claxon que se colocará en el volante y hasta suena una melodía cuando se abre el maletero.

7.- Se le da el acabado final mediante una pintura característica de la época.

Con este proyecto y los del resto de la exposición, el departamento de tecnología quiere transmitir todos los conceptos que aprende el alumnado y como procedimentalmente se transmite en los proyectos-construcción.

El proyecto del coche de época es un ejemplo de como se pueden repasar todos los conceptos aprendidos en los cuatro cursos de educación secundaria, desde dibujo técnico y trazados geométricos, estructura y metales , electricidad, mecanismos y electrónica.

Así , el departamento consigue llevar el currículo en espiral donde cada curso se va incidiendo en más profundidad en los conceptos fundamentales de la tecnología.

¿ Por qué encienden las luces en los proyectos ?

¿ Por qué suena el timbre cuando acierto una pregunta del juego ?

¿ Qué aplicaciones tienen estos proyectos en la vida cotidiana ?

Los proyectos llevan una guía didáctica explicativa elaborada por el profesorado del departamento de tecnología.

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