Guía de "Investigar con peces"
| Centro |
Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía (ICMAN) |
|---|---|
| Título |
Investigar con peces |
| Temática | Investigaciones que se realizan en el ICMAC con ictiofauna |
|
Interrogantes |
¿Qué podemos investigar en un pez? |
|
Materiales |
Microscopios y lupas, preparaciones histiológicas, muestras conservadas, paneles explicativos del cultivo y biología de especies comerciales, paneles divulgativos de bienestar animal, controles de calidad, reproducción, épocas de veda, partes comestibles de especies comerciales. |
|
Introducción |
El el ICMAN se desarrollan numerosas líneas de investigación sobre los peces; es el único instituto de investigación en Andalucía que se dedica exclusivamente a esta temática. |
|
Descripción |
Se realizarán las siguientes actividades: - Visualizar al microscopio y binocular el nacimiento de los peces (dorada, lubina, lenguado, esturión, lisa, seriola, sargo, pargo, dentón, parracho, atún, pez cebra) - Explicar la metamorfosis en peces planos: la migración del ojo en el lenguado. - Diferencias entre peces pelágicos (columna de agua) y bentónicos (fondo, sedentarios); entre peces marinos y de agua dulce, y características de especies carnívoras, omnívoras y hervíboras. - El pez sapo marino, Halobatrachus didactylus de la Bahía de Cádiz: especie evolucionada. Su genética, biología, sangre, electrocardiograma, etc. Modelo experimental en investigaciones marinas e incrementándose su consumo. - Principios de bioética en experimentación animal. |
|
Cuestión 1 |
¿Cómo nacen los peces? |
|
Cuestión 2 |
¿Hacen la metamorfosis los peces? |
| Cuestión 3 |
¿Qué diferencia un pez de agua dulce de un pez de agua salada? |
| Licencia |  Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa) |