Centro IES San Telmo
Título

¿Qué ha desaparecido?
Temática Aplicación lúdica de las Matemáticas

Interrogantes

 ¿Podemos saber qué objeto ha desaparecido con sólo hacer unas preguntas?

Materiales

Enumeración de los materiales necesarios para la experiencia:

1. Tarjetas con instrumentos de laboratorio.

2 . Ordenador portátil

Introducción

Desde hace ya unos años estamos introduciendo en clase aplicaciones "distintas" de la Matemáticas (a ser posible de tipo lúdico). Con esto motivamos al alumnado para que investigue procedimientos en Matemáticas, potenciando su interés y eliminamos la mala imagen que de  nuestra materia tienen los alumnos. También se interactúa con otro ambiente (el laboratorio), y se refuerza el calculo mental.

Descripción

 Ha habido un robo en nuestro laboratorio. Nos interesa conocer cuanto antes el objeto robado, sin tener que acusar a nadie en concreto (para eso está la Policía). Con la ayuda de un matemático y unas tarjetas, podremos averiguarlo en segundos.

Cuestión 1

 ¿Cómo se consigue saber el objeto?

Cuestión 2

 ¿Cómo se construyen las tarjetas?
Observación Esta aplicación la podemos trasladar a multitud de áreas, pero dependiendo del nivel matemático de los alumnos se puede exprimir más o menos la cuestión 2.
Última modificación: domingo, 28 de abril de 2013, 22:47