Guía de "Lámpara de colores"

C.E.I.P. LA UNIÓN

Lámpara de colores (Cuento: Pequeño azul, pequeño amarillo)

Color. Flotabilidad. Densidad

1. ¿Cómo se consigue el color verde?
2. ¿Por qué flotan algunos objetos y otros se hunden?
3. ¿Qué ocurre si mezclo líquidos de distintas densidades?

• Cuento "Pequeño azul, pequeño amarillo"
• Agua
• Aceite
• Lavavajillas líquido azul
• Miel
• Alcohol
• Colorante líquido: azul, amarillo y rojo.
• 5 vasos transparentes
• 1 recipiente de vidrio transparente (bote espárragos)
• Tapón de corcho
• Barquito de papel
• Caramelo duro
• Bola plastilina
• Recipiente grande transparente

La densidad es algo realmente sencillo de comprender y muy útil. Para entenderlo, pensemos en lo siguiente: si tomamos un puñado de trozos de papel en una mano y en otra tomamos un puñado de monedas. ¿Podrías contestar cuál pesa más? Dado que la medida es tu puño, podrías afirmar que las monedas que caben en un puño pesan más que el papel que caben en ese mismo puño. De eso trata la densidad, materiales que ocupan un mismo espacio pueden ser más densos (más pesados, como las monedas) o menos densos (menos pesados, como el papel).

Para comprender el término densidad en nuestro entorno hay que conocer que es la flotabilidad. La densidad de un cuerpo está relacionada con su flotabilidad, una sustancia flotará sobre otra si su densidad es menor.

En el experimento vamos a crear una lámpara de colores con diferentes sustancias. Narraremos el cuento Pequeño azul, pequeño amarillo como motivación en la realización de la experiencia.

Antes de realizar la lámpara de colores, vamos a realizar una pequeña experiencia para aclarar el concepto de flotabilidad.

Experimento1:

* Poner en un recipiente agua y realizar hipótesis sobre la flotabilidad de los distintos objetos en la ficha destinada a tal fin. Tras esto, realizar la experiencia y contrastar con las ideas previas.

Una vez entendemos este concepto, pasamos a realizar la lámpara de colores:

1) Utilizamos 5 vasos transparentes que marcaremos con una señal que indicará hasta dónde hay que llenarlos.

2) Observamos los colores de las sustancias a utilizar: aceite/amarillo, miel/naranja, detergente/ azul, agua y alcohol transparentes. Decidimos teñir los dos líquidos transparentes con colorante líquido; el alcohol con rojo y el agua de verde mezclando para ello colorante amarillo y azul.

3) Verteremos en cada uno de los vasos una sustancia: aceite, miel, detergente lavavajillas, agua y alcohol. Empezaremos por el que tiene más densidad y así sucesivamente. Siguiendo el siguiente orden: miel, detergente, agua, aceite y alcohol. Debemos tener cuidado para que la miel y el detergente no rocen las paredes al caer y las otras sustancias debemos verterlos muy lentamente.

¿De qué depende el orden de colocación de las distintas sustancias en la columna de colores?

¿Qué liquido tiene mayor densidad? ¿Y menor?

 ¿Por qué no se mezclan los líquidos?

• Leo Lionni. Pequeño Azul, pequeño amarillo. Kalandraka Editora.
  
• https://www.youtube.com/watch?v=b02XSKza9eg
  

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