• Centro

    IES Castillo de Fatetar

      Título

      DE DÓNDE VIENE LA ENERGÍA QUE UTILIZAMOS

      Temática

      Física, Química y Tecnología

      Interrogantes

      1. ¿Qué es la energía?
      2. ¿Qué es una central energética?
      3. ¿Cómo funciona una central energética?

      Materiales

      Los materiales necesarios para esta experiencia se enumeran a continuación:

      Para la central eólica:

      • Cajas vacías que recreen el edificio de la central y los postes.
      • Cable negro, recreando los cables eléctricos.
      • Un tablero, como soporte de la maqueta.
      • Témperas y un pincel.
      • Tijeras
      • Pegamento

      Para el molino eólico:

      • Un CD.
      • Pistola de silicona.
      • Un pequeño motor.
      • Un led.
      • Un soporte de madera grande y otro pequeño.
      • Dos tacos de madera.
      • Un bolígrafo de varilla de tinta.

      Introducción

      La energía se ha convertido en el motor de nuestro bienestar y de nuestra actividad económica. En esta actividad se persigue mostrar a los visitantes qué es la energía, cuáles son sus propiedades y cómo es el procedimiento de obtención y transporte hasta nuestras viviendas. Para ello se mostrará este proceso con maquetas de centrales energéticas, ilustrando el proceso de obtención de la fuente de energía a través de experimentos sencillos

      Descripción

      1. Construir un molino eólico casero siguiendo las instrucciones del tutorial titulado “Cómo hacer un generador de energía eólica casero” disponible en el siguiente enlace: 
      2. Recrear una central eólica a nivel estructural utilizando cajas vacías de zapatos, cereales,... y las témperas (ver diseño en “referencias”).
      3. Recrear el funcionamiento de una turbina eólica aplicando viento a nuestro generador casero.

      Cuestión 1

      Primera cuestión que plantea la experiencia al alumnado: ¿Qué propiedades tiene la energía?

      Los visitantes resolverán esta cuestión a través del funcionamiento del molino eólico.

      Cuestión 2

      Segunda cuestión que plantea la experiencia al alumnado: ¿Cómo se transforma la energía?

      La energía cinética producida por el movimiento del viento se transfiere a las aspas del molino. Esta energía se transforma en energía eléctrica por efecto del motor del aerogenerador, que se transporta por el cable hasta manifestarse como luz en el led.

      Cuestión 3

      Tercera cuestión que plantea la experiencia al alumnado: ¿Qué proceso sufre la energía desde la fuente hasta que es utilizada en nuestros hogares?

      La energía se transforma desde la fuente de energía hasta el aerogenerador. Se almacena en la central eólica. Se trasporta a través de las torres de tensión y se manifiesta en la forma en que decidamos a partir del uso de diferentes aparatos eléctricos en nuestras viviendas.

      Referencias

      Tutorial de construcción del molino eólico casero titulado  “Cómo hacer un generador de energía eólica casero”, disponible en el siguiente enlace: 

      Esquema de central eólica titulado "Tu clase de tecnologiaonline.es”, disponible en http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0226-01/capitulo8.html#5

      Licencia
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    Última modificación: lunes, 3 de abril de 2017, 21:41