Construcción de un aereogenerador. Análisis de su funcionamiento
| Centro |
IES SALMEDINA |
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| Título |
Construcción de un aereogenerador. Análisis de su funcionamiento |
| Temática |
Proceso
tecnológico.- Construcción de máquinas |
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Interrogantes |
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Materiales |
Para la construcción de estas máquinas se van a utilizar los siguientes materiales: - tableros de madera - generador eléctrico de corriente continua - varillas de madera o varillas roscadas - cables de conexión eléctrica - Vasos de plástico para la construcción de las aspas - Cojinetes - Led
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Otro material reciclado |
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Introducción |
Este apartado debe exponer con claridad y simplicidad los conceptos y procedimientos necesarios para un correcto seguimiento y comprensión de la actividad. A la hora de elaborar estas guías recuerde que el objetivo principal es facilitar el aprendizaje de los alumnos y las alumnas que visiten la página o la feria. Importante: Todo el contenido de las guías debe ser de elaboración propia y preferentemente no hacer referencias a materiales externos. Si desea facilitar información más detallada y recursos adicionales se puede proporcionar dentro del apartado "Para saber más". La extensión recomendada para este apartado es de unas 10 líneas. |
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Descripción |
El proceso de construcción del aerogenerador se ha llevado a cabo durante el 2º trimestre del curso con los alumnos de 2º y 3º de ESO. Los alumnos han analizado dos tipos de aerogeneradores los de eje vertical y los de eje horizontal, al final han decidido construir los de eje vertical por su facilidad de construcción y facilidad de funcionamiento. Dentro de los diferentes tipos de eje vertical se han decantado por aerogeneradores de tipo savonius, de los cuales han diseñado y construido 2 prototipos. El procedimiento ha sido el siguiente: Los alumnos han elaborado los planos del aerogenerador a construir Se han organizado los grupos de trabajo de 3 o 4 alumnos, y se ha planificado el trabajo en cada grupo: Que alumno va a hacer cada tarea, cuál va a ser el procedimiento de cada tarea, qué materiales y herramientas se van a necesitar, cuánto tiempo se va a disponer encada tarea. Se ha elaborado un presupuesto de fabricación Se ha procedido a la construcción de la máquina Se ha verificado el correcto funcionamiento del ascensor construido Los bocetos de los aerogeneradores a construir son los siguientes:  El funcionamiento del aerogenerador construido es muy sencillo. Una corriente de aire mueve las palas del aerogenerador y a través de un sistema mecánico de engranajes hacen girar el rotor. La energía mecánica rotacional del rotor es transformada en energía eléctrica por el generador. Al moverse el aerogenerador, genera una corriente eléctrica que llevará energía hasta un LED que actúa como una luz de testigo. |
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Cuestión 1 |
¿Es totalmente imprescindible seguir las fases del proceso tecnológico para construir una máquina? |
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Cuestión 2 |
¿Cuáles
son los mecanismos más adecuados para construir una máquina? |
| Referencias |
- Libro de texto de tecnología del alumnado - Explicaciones del profesor |
| Licencia |
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