Centro IES Fernando Quiñones
Título Vivienda domótica: Cómo programar mi casa
Temática Utilización de sensores y programación de la controladora Arduino aplicadas a la vivienda y  asistencia a personas con discapacidad.

Interrogantes

1.- ¿Qué es un sensor?
2.- ¿Qué tipos de sensores hay?
3.- ¿Cómo funciona un sensor de infrarrojos?¿Para qué se utiliza?
4.- ¿Qué es un servomotor?¿Dónde se utilizan?
5.- ¿Cómo puedo coordinar dos semáforos para detectar la presencia de una persona con discapacidad (por ejemplo un invidente) de manera automática en un cruce?
6.- ¿Cómo puedo programar los diversos automatismos?

Materiales

- 3 controladoras Arduino UNO
- 3 Placas Protoboard de conexión
- 1 PC con cable de conexión USB
- 1 display de 7 segmentos (4 en 1) y dos individuales
- 2 sensores fotoeléctricos (LDR)
- 1 sensor de temperatura (NTC)
- 1 sensor de infrarrojos con mando
- LEDS de distintos colores
- 1 pulsador
- 2 potenciómetros
- Resistencias de 220 ohmios, 10 kohm y 1 kohm
- Cables jumper de conexión
- Madera contrachapada, DM y aglomerada (para la estructura)
- 2 bisagras
- Pinturas y telas
- Palitos de madera

Introducción

La "domótica" es el  conjunto de sistemas capaces de automatizar una vivienda, aportando servicios de gestión energética, seguridad, bienestar y comunicación, y que pueden estar integrados por medio de redes  de comunicación, y cuyo control puede realizarse desde dentro y fuera del hogar. Se podría definir como la integración de la tecnología en el diseño inteligente de un recinto.
En esta experiencia pretendemos trasladar este concepto a una maqueta de una vivienda en la que se implementarán diversos sensores electrónicos y actuadores, cuyo funcionamiento está gobernado a través de un entorno programable para Arduino. Incluye además un cruce semafórico en el exterior de la vivienda con detectores de presencia para personas con discapacidad.

Descripción

La experiencia comienza con el diseño de los planos de la vivienda.
A partir de estos planos, fabricamos la estructura de la misma, utilizando diversos tipos de derivados de la madera según su función (base, paredes...)
Sobre esa estructura, conectamos los distintos sensores:
- Sensor de temperatura e indicadores LED.
- Sensores de presión (pulsador), con LED y zumbador, para el sistema de alarma.
- Sistema de encendido de la candela (LEDS).
- Sistema de iluminación automático (LDR y LEDS).
- Código de seguridad de la puerta (sensor de infrarrojos y mando).
- Sistema de activación automático de toldos (con servomotores).
- Sistema de ventilación (motor y ventilador).
- Detector de proximidad, zumbador  y LEDS (semáforo).
Estos sensores y actuadores se unirán a la estructura a través de placas protoboard.
Una vez hecho esto, pasamos a la parte de programación, a través del IDE de Arduino o utilizando algún entorno más gráfico (Visualino). Debemos programar cada acción en función de las entradas que tenemos de los sensores, de modo que la salida nos ofrezca el resultado deseado.
No debemos olvidar el calibrado y ajuste de nuestros sensores a las condiciones de trabajo del entorno, es decir, debemos tener en cuenta tanto la temperatura ambiente como los niveles de luz ambiental a la hora programar mi sistema. 

Cuestión 1

¿Qué elementos automáticos (sensores) puedo encontrarme en mi casa?¿Se parecen a los vistos en la maqueta?
- El alumno/a relacionará su propia experiencia con lo mostrado en la maqueta, identificando los dispositivos electrónicos que me permiten controlar diversas variables del entorno.

Cuestión 2

¿Cómo puedo controlar esos automatismos?¿es sencillo programarlos?
- El alumno/a descubrirá que Arduino permite de manera económica y sencilla programar sistemas de control domésticos.
Cuestión 3 El uso de automatismos  ¿incrementa mi comodidad, seguridad, ahorro y respeto al medio ambiente?
- Se indagará en la multitud de aspectos beneficiosos que plantean los sistemas programables a la hora de mejorar nuestra calidad de vida.
Referencias

 Para saber más: https://www.arduino.cc/

Web oficial del proyecto Arduino

Licencia
  • by-nc-sa.eu_petit
Última modificación: viernes, 25 de marzo de 2016, 19:39