Experiencias de ferias anteriores
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Eclipses | ||
Ecoescuela. Acciones para educar en sostenibilidad desde un colegio de primaria | ||
Ecosistemas terrestres en 3D | ||
Edición de un calendario del Agua | ||
Efecto del pH en las plantas | ||
Egagrópilas | ||
El agua que caminaIr a: "El agua que camina" | ||
El agua que no cae (2014)Ir a: Agua que no cae (2014) | ||
El agua que no cae (2015) | ||
El Apostolado Errante | ||
El barquito de papel | ||
El cabello de colores | ||
El Ciclo de los residuos | ||
El ciclo del carbono en los suelos | ||
El comportamiento de algunas plantas carnívoras (en maceta) | ||
El cuadrado desaparecido | ||
El disco de Newton | ||
El efecto Coriolis | ||
El Espíritu de San Telmo | ||
El Experimento de Hertz | ||
El fin del mundo | ||
El globo gaseosoIr a: "El globo gaseoso" | ||
El globo que no explota | ||
El hierro de los cereales (y de las distintas marcas) | ||
El limón y la patataIr a: "El limón y la patata" | ||
El módulo: geometría en el arte | ||
El motor eléctrico más simple | ||
El muñeco equilibrista | ||
El olor y el sabor en el análisis sensorial de alimentos | ||
El peso del aire | ||
El ph de distintos cosméticos | ||
El poder de la naturaleza: Volcanes | ||
El poder de la presiónIr a: "El poder de la presión" | ||
El poder del aireIr al: "Poder del aire" | ||
El pozo sin fondo | ||
El proyecto del Dr. Curt Connors | ||
El rey MidasIr a: "El rey Midas" | ||
El rincón de los peques | ||
El sentido de giro de los desagües depende del hemisferio...¿y la gente se lo cree? | ||
El trabajo de los agentes de Medio Ambiente | ||
El Universo | ||
El vaso de TántaloIr a: "El vaso de Tántalo" | ||
El vaso que no se derrama | ||
El volcán de salIr a "El volcán de sal" | ||
El Zoo un lugar para aprender | ||
Elaboración artesana de la cerveza | ||
Elaboración de vino de crianza biológica | ||
Electric guitar de LEGOIr a "Electric guitar de LEGO"
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Elevador de LEGO | ||
Ella es un volcán | ||
Encuesta sobre adolescencia y alcohol | ||
Engaña a tu cerebro | ||
EnredadosIr a "Enredados" | ||
Equilibrio de estructuras. Torres inclinadas. | ||
Es posible la inteligencia sin cerebro | ||
Escalera hacia el cielo | ||
Espectroscopía caseraIr a: "Espectroscopía casera" | ||
Espejos cóncavos y convexos | ||
EstalactitasIr a "Estalactitas" | ||
Este calor me tiene frito | ||
Estructura | ||
Estructuras tectónicas | ||
Estudio comparativo de la actividad física con las sensaciones que siente el alumnado del instituto El Cairat a la hora del recreo | ||
Estudio de mercado | ||
Estudio de pigmentos fotosintéticos de algas y plantas del litoral de Cádiz | ||
Estudio descriptivo sobre los vencejos y su presencia en el medio urbano | ||
Estudio divulgativo sobre especies invasoras en Andalucía y su influencia en el ecosistema | ||
Experiencia con el agua: Xilófono … de agua | ||
Experiencia de fractales: ritmo y belleza natural | ||
Experiencia de robótica práctica con Lego Mindstorms | ||
Experiencias con H2O | ||
Experiencias sobre el cambio climático | ||
Experiencias sobre obtención de corriente eléctrica y magnetismo | ||
Experiencias TCM y leyes de los gases | ||
Experimentando con el aguaIr a "Experimentando con el agua" | ||
Experimentando con imanes | ||
Experimentos con aguaIr a: "Experimentos con agua" | ||
Experimentos prehistóricos | ||
Experimentos sobre la capilaridad del agua | ||
Explosión de colores | ||
Explotar globos con naranjas | ||
Exposición de proyectos tecnológicos | ||
Extracción de ADN (II Feria) | ||
Extracción de ADN (IV Feria) | ||
Extracción y separación de pigmentos fotosintéticos | ||